Pendidikan Karakter Bisa Diterapkan Di Semua Mata Pelajaran

Praktisi pendidikan sekaligus Pembina Pendidikan Yayasan Alfarabi Lampung, Dr. Febrianti, S.Pd., M.Pd., menegaskan bahwa setiap mata pelajaran pada dasarnya memiliki karakteristik yang dapat digunakan untuk membentuk kepribadian peserta didik.

Menurutnya, pendidikan karakter tidak hanya terbatas pada pelajaran agama atau kewarganegaraan, melainkan dapat diintegrasikan ke semua mata pelajaran, termasuk matematika, biologi, dan sejarah.

“Pada dasarnya, setiap mata pelajaran memiliki karakteristik yang di dalamnya berisi pembentukan karakter atau pribadi peserta didik. Baik itu matematika, biologi, atau sejarah, semua bisa menjadi sarana membentuk nilai-nilai karakter,” ujar Dr. Febrianti.

Ia mencontohkan pelajaran matematika yang bisa dimaknai lebih dari sekadar hitung-menghitung. Dalam kurikulum yang diterapkan saat ini, konsep pembelajaran matematika bisa dikaitkan dengan tema-tema kehidupan nyata seperti uang atau pembagian.

“Kita bisa belajar tentang pembagian dalam konteks uang. Dari sana, peserta didik bisa memahami nilai keadilan, bagaimana membagi sesuatu dengan baik dan adil dalam kehidupan sehari-hari,” kata Dr. Febrianti. ?

Pernyataan ini memperkuat pentingnya integrasi nilai karakter dalam proses belajar-mengajar di sekolah, sejalan dengan arah Kurikulum Merdeka yang menekankan pembentukan profil pelajar Pancasila, seperti gotong royong, bernalar kritis, dan berakhlak mulia.

Dengan pendekatan seperti ini, diharapkan peserta didik tidak hanya cakap secara akademik, tetapi juga memiliki kepribadian yang kuat dan tangguh dalam menghadapi kehidupan.

Tag: Biologi Mata Pelajaran Matematika Pendidikan Karakter